"ENCRE TES MAINS !"
L’Atelier IMPRESSIONS débutera le Mercredi 9 octobre à 13h30 en salle 15.
Ouvert à tous·tes, animé par Lucie MARTINEAU & David LESUEUR et financé par le Pass Culture et la M.D.L.,
il se déroulera tous les mercredis de 13h30 à 15h30 en salle 15 (jusqu’à Noël), il (...)

L’équipe de restauration est heureuse de vous proposer chaque semaine des menus variés travaillés sur place à partir de produits de qualité.
Lycée engagé dans la lutte contre le gaspillage alimentaire, les portions sont servies pour être mangées donc au plus juste, mais les élèves ont (...)

calendriers de l’alternance 2024-2025

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Une chaîne YOU TUBE dédiée aux Arts-Appliqués au Lycée PÉROCHON est mise en ligne.
Elle présente les vidéos réalisées autour des projets pédagogiques des élèves de 2° C.C.D. (Création et Culture DESIGN) et des élèves de 1° et T° S.T.D.2 A. (Sciences et Technologie du Design (...)

Nouvelle procédure pour cette rentrée 2024/25 avec la tarification solidaire pour les forfaits
Si vous optez pour un régime au forfait, vous devez penser OBLIGATOIREMENT vous inscrire sur la plateforme de la région afin de faire votre déclaration pour la mise en place de la (...)

Changement important à cette rentrée avec la tarification solidaire mise en place par la Région Nouvelle Aquitaine
PERSONNE A CONTACTER :
Mme ROUSSEAU Lucie : 05 49 71 08 00
rest.0790029c@ac-poitiers.fr

Par application ou par internet
Vous pouvez créer un compte Turboself pour réserver vos repas par une application ou par internet.
Retrouvez les tutoriels en pièces jointes
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Le 6 juin dernier, les élèves de deux groupes de « première spécialité SVT » ont pu participer chacun à un atelier animé par Laurent et Emmanuelle de « l’École de l’ADN ». Le matin, les élèves du groupe 1 SVT 1 ont travaillé sur la résistance de certaines bactéries aux antibiotiques et (...)

Le 23 mai dernier, un des trois groupes de « première spécialité SVT » (le groupe 1 SVT2) s’est rendu au lac du Cébron afin de poursuivre leur formation sur la biodiversité.
Au-delà d’illustrer les notions étudiées en classe, les élèves ont pu effectuer des mesures (température, luminosité, (...)